EN LA CARRERA ATLÉTICA INDER BARBOSA 2013...EL LICEO SE LUCIÓ

El pasado 8 de noviembre la institución educativa MANUEL JOSÉ CAICEDO se lució en la CARRERA ATLÉTICA INDER 2013, donde se participó con 80 estudiantes, de las categorías infantiles desde los 10 años a 19, destacándose el esfuerzo y el rendimiento de nuestros atlétas, en tiempos de finalización de actividades académicas, vale destacar el acompañamiento de los directivos y profesores.

LA MEDI TÉCNICA EN RECREACIÓN DE LA I.E MANUEL JOSÉ CAICEDO DE BARBOSA...PRESENTE EN EXPOMEDIA 2013

EL SENA seleccionó para EXPOMEDIA 2013, uno de los proyectos de la media técnica en recreación de nuestra institución educativa: RE-CREATE...y disfruta la vida. EXPOSITORES: YENI ALEXANDRA LOPEZ CORDOBA- TI. 95070514770 JULIAN ANDRES RAMIREZ TORO- TI. 96121612060 JOHAN SEBASTIAN MEJÍA- TI. 95071818005 BRAYAN BUILES BUIELES- TI. 95072122020 JUAN DAVID RESTREPO- TI. 9511191581 RE-CREATE Y DISFRUTA DE LA VIDA... Un espacio para el disfrute de la recreación, el tiempo libre, la lúdica, el juego, que mejora la convivencia escolar, integra a los niños y niñas de la básica primaria de la institución educativa MANUEL JOSE CAICEDO de Barbosa Antioquia. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Cómo a través de la implementación de un proyecto recreativo para la básica primaria de la I.E MJC se mejoran procesos de convivencia escolar y se posibilita un espacio para el disfrute .? Objetivo general: -Implementar el proyecto recreativo RE-CREATE Y DISFRUTA DE LA VIDA como una herramienta pedagógica para la integración y el mejoramiento de la convivencia escolar. Población objeto del proyecto: Aproximadamente 520 niños y niñas de la institución educativa Manuel José Caicedo de Barbosa Antioquia de los grados y niveles preescolar a grado quinto. Niños con una caracterización donde sus problemas socio económicos son marcados. Actividades desarrolladas: Planeación de festivales recreativos, bazares, carruseles, practica de juegos tradicionales y callejeros, elaboración de materiales didácticos de tipo recreativo, animación a través de cantos y rondas infantiles, pinta caritas. con la respectiva fase de diseño, planeación, ejecución, control y evaluación. (pre evento. durante y post evento) CONCLUSIONES: -La ejecución del proyecto en la institución educativa permitió la adquisición de competencias laborales en el diseño, planeación, ejecución y evaluación de programas y eventos recreativos. -Permitió la aplicación de saberes y competencias en RECREACIÓN. -Se brindó un beneficio a los niños y niñas de la institución educativa con múltiples problemáticas sociales y de comportamiento. - Posibilitó un reconocimiento de la media técnica en recreación y de sus estudiantes como líderes dinamizadores de procesos recreativos. - Permitió desarrollar las habilidades motrices básicas de manera lúdica. Docente Articulador: VICTOR ALFREDO AGUIRRE ROJO-Docente de Educación Física, recreación y deporte I.E Manuel José Caicedo-Barbosa Antioquia.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

Buen día apreciados aprendices, con mucha responsabilidad favor realizar mediante el trabajo colaborativo la siguiente actividad de aprendizaje:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Conocer de manera operativa las diferentes funciones administrativas de la recreación.
Descripción:
Las siguientes actividades buscan fundamentar la operatividad de los procesos administrativos, de registro, además de formatos que se deben utilizar en los procesos recreativos.

1. De manera grupal, vas a indagar sobre unos conceptos sensibilizadores que nos permitirán más adelante complementar muchos aspectos de los programas recreativos. Los conceptos son marco simbólico, fondo romántico, ambiente. Observaras una película para niños y observarás dichos conceptos en la película que escojas. Vas a realizar una exposición con carteleras, donde muestres a tus compañeros como se evidencia tales conceptos en la película y además como se pueden utilizar en el contexto recreativo.
2. En los mismos grupos, escogerás una comunidad en particular, bien sea de tu colegio, barrio, comuna o grupo juvenil entre otros. Pensando en dicho grupo, van a planear de forma escrita, una actividad recreativa de cualquier tipo, donde se evidencien esos conceptos antes vistos. En los cuales tendrás que enmarcar toda la actividad en torno a los conceptos.
3. Después de esto realizarás la práctica recreativa de la actividad escogida a tus compañeros de clase, en los cuales cada grupo colaborativo tendrá 20 minutos de tiempo para ejecutar su actividad.
4. Consultaras en la biblioteca o en la red el concepto de formatos de guion y formatos de registro, lo guardaras como evidencia en tu portafolio.
5. Diseñaras un formato de manera individual, sobre como orientar de manera optima un proceso recreativo a saber, un coordinador que tenga el control de todo lo que se realizará, además del guion general del evento, definición de roles etc. Este formato lo guardaras como evidencia en el portafolio.
6. Realizarás de manera individual un formato de registro donde se evidencie allí todo lo relacionado a la logística que tiene un evento recreativo. Ej: los materiales, el recurso humano, el presupuesto etc.

Estrategia de Aprendizaje:
Aprendizaje basado en problemas. Simulación.- Juegos de roles.- Panel de expertos.
Foro. -Investigación.

MATERIALES:Cartulina-Marcadores-Materiales para juegos didácticos

Producto entregable:
Actividad recreativa escrita-Definiciones de conceptos-formatos

Att, VICTOR AGUIRRE R.
" Eres parte viva de este planeta, vive en armonía con él...cuídalo"

PASANTÍA EN EL SENA toda una experiencia formativa

El pasado 8 de marzo día de la Mujer en Colombia, los aprendices del Técnico en Recreación convenio SENA-I.E Manuel José Caicedo de Barbosa realizaron su primera pasantía donde predominó en trabajo colaborativo y la integración entre todos, hasta el punto de solicitar que el grupo de recreación este como aula aprate en la institución. Allí entre otras actividades se destacó la orientación en farmacodependencia las DROGAS DIGITALES, que hay que ponerle atención, las actividades lúdicas, la hora feliz EL ALMUERZO y finalizando la tarde el tema sobre proyecto de vida.

PASANTÍA EN EL SENA toda una experiencia formativa

JULIO CESAR GIL VALENCIA DOS AÑOS CON NOSOTROS ASESORANDO Y ACOMPAÑANDO EN LA MEDIA TÉCNICA EN RECREACIÓN:

Con la vinculación del licenciado JULIO CESAR GIL VALENCIA como asesor SENA del programa de la media técnica: TÉCNICO EN RECREACIÓN en la Institución educativa Manuel José Caicedo esta especialidad se fortalece cada día más, su acompañamiento en las visitas y las pasantías en el SENA, enriquecen y motivan a nuestros estudiantes a continuar un aprendizaje que perdurará por siempre en los corazones. En una sociedad necesitada de espacios para la integración y para la vida con significado.

EGRESADOS 2011 RECREADORES

PARA RECORDAR SIEMPRE...DEL LICEO LO MEJOR...